Quais são as semelhanças entre as florestas temperadas e as florestas?

Árvores grandes em um território extenso são as principais características dos tipos de florestas que existem pelo mundo

Para ser considerada uma floresta, a área verde deve possuir, no mínimo, 5 mil metros quadrados (tamanho de uma chácara, por exemplo) e 20 metros de largura dominados por árvores de, ao menos, 5 metros de altura. Ou seja, são áreas verdes com muitas árvores!

Existem três tipos principais de florestas ao redor do mundo:

Floresta tropical

Onde fica: América do Sul, América Central, região equatorial da África, Índia, sudeste da Ásia e Austrália

Características: ocorre em regiões quentes e úmidas, onde não existe muita distinção entre verão e inverno. As árvores são grandes e têm folhas largas (absorvem bastante luz solar). Muitos bichos vivem entre os galhos e nas áreas alagadas

Floresta de coníferas

Onde fica: na parte norte da América do Norte, da Europa e da Ásia e no sul da América do Sul

Características: as árvores têm folhas em forma de agulha para não acumular neve — existem poucas espécies, como os pinheiros

Floresta temperada

Onde fica: leste dos Estados Unidos, Europa, leste da Ásia, sudeste da Austrália e Nova Zelândia.

Características: tem espécies de árvores que perdem as folhas no inverno para suportar a baixa temperatura e reter líquidos durante esse período. As árvores, como os carvalhos, e os arbustos ficam distribuídos pela região.

De onde elas vieram?

As florestas surgiram há cerca de 380 milhões de anos, a partir de espécies de vegetais pequenas e simples. As primeiras eram formadas pelas tataravós das samambaias — com até 40 metros de altura! Sabia que ninguém plantou esses vegetais? A reprodução aconteceu por meio de esporos, células que germinam, dando origem a uma planta. Conforme os esporos eram carregados pelo vento, as florestas foram se espalhando e as plantas evoluindo, até a diversidade atual.

Sul-americana

A Floresta Amazônica não está só no Brasil: também ocupa territórios da Bolívia, Colômbia, Equador, Guiana, Guiana Francesa, Peru, Suriname e Venezuela. O que não falta por lá é variedade! São mais ou menos 40 mil espécies de plantas, cerca de 400 espécies de mamíferos, quase 1.300 de aves, uns 400 tipos de répteis, 430 de anfíbios e 3 mil de peixes. Alguns dos bichos mais conhecidos são a onça-pintada, o boto-cor-de-rosa e muitos macacos, como o macaco-aranha.

Campeões!

Em área total, a Rússia vence na quantidade de florestas espalhadas pelo território — ocupam uma região que equivale ao tamanho do Brasil. Só que as florestas russas são de coníferas, bem diferentes da nossa Amazônia (a maior floresta tropical do mundo).

Alerta amazônico

Uma das maiores preocupações com a Amazônia é o desmatamento. A exploração do local começou no século 16, quando colonizadores europeus passaram a retirar a vegetação para construir povoados. A partir do final da década de 1960, o problema aumentou com a exploração da madeira. Além de causar problemas para os bichos, isso altera o clima no Brasil, gerando longos períodos de seca.

Conteúdos

Características

Objetivos

 Identificar as características (clima, solo, relevo, fauna, flora e ocupação) de florestas tropicais (Mata Atlântica) e florestas temperadas (Decíduas da Europa).

Elaborar cartazes que demonstrem essas características.

Elaborar textos relacionados à biodiversidade comparada em cada uma dessas florestas.

1ª Etapa: Conhecendo as características e a composição da Mata Atlântica

Assista com seus alunos ao vídeo indicado no item 1 do tópico anterior. A duração deste vídeo é de aproximadamente 25 minutos. Dessa forma, nessa mesma aula, oriente seus alunos que preencham como lição de casa, a tabela a seguir. Oriente-os que as informações sobre a Mata Atlântica devem ser retiradas do vídeo que eles assistiram (com exceção dos exemplos de animais – que eles devem pesquisar em outras fontes) e que as informações sobre as florestas temperadas devem ser pesquisadas em fontes diversas, desde que as referências sejam citadas. 

2ª Etapa: Trocando informações em grupos

Divida os alunos em 6 grupos distribuindo, a cada um deles, um dos tópicos da tabela acima (clima, tipo de vegetação, exemplos de animais, relevo, localização geográfica, ocupação/exploração). Peça aos alunos que, no grupo, troquem as informações pesquisadas sobre cada uma das florestas, aprofundando a discussão. Solicite aos alunos de cada um dos grupos que, para a próxima aula, tragam imagens e cartolina para a confecção de cartazes que ilustrem o tópico que eles discutiram em aula.

3ª Etapa: Elaboração de cartazes nos grupos

Solicite aos alunos que, nos grupos da aula anterior, elaborem cartazes que ilustrem a pesquisa e que serão apresentados para a classe na forma de seminários. Apresente a cada um dos grupos, durante esta aula, o conceito de biodiversidade.

4ª Etapa: Sociabilizando informações

Esta etapa deve ser dedicada à apresentação de cada um dos grupos e seus respectivos tópicos de análise.  Solicite aos seus alunos que, em aproximadamente 10 minutos, explanem para seus colegas o resultado de sua pesquisa, utilizando os cartazes como recurso audiovisual.

5ª Etapa: Sistematizando o conhecimento

Solicite aos seus alunos a produção de um texto com o título “Comparando as florestas tropicais e temperadas em relação à biodiversidade”.

Materiais Relacionados

 1) Assista ao vídeo Mata Atlântica CNRBMA:

Parte 1
Parte 2
Parte 3

Este vídeo traz a história da Mata Atlântica, principalmente como se deu a sua ocupação desordenada desde a época do descobrimento, as características de clima, localização geográfica, solo, relevo, fauna e flora.
 

2) Leia o texto sobre as Florestas da Europa aqui, mais especificamente o item Florestas Temperadas.

3) Acesse o site da WWFBrasil, para conhecer o conceito de biodiversidade.

Arquivos anexados

1. Comparando uma Floresta Tropical e uma Floresta Temperada

Quais as semelhanças entre as florestas temperadas e as florestas tropicais?

Qual a diferença da floresta tropical e a floresta temperada?

Quais as principais características das florestas tropicais e temperadas?

Quais são as principais características das florestas temperadas?