Eixos Língua Portuguesa from Shirley Lauria Show
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) vem exigindo alterações profundas nos currículos, materiais didáticos e formação de professores da Educação Básica de todo o País. Assim como na maioria das disciplinas, a aula de Português deverá ser repensada em função dessas mudanças. O objetivo de todas essas modificações é que, desde cedo, os alunos desenvolvam capacidades, tanto intelectual, quanto social, físico, emocional e cultural. Ou seja, as crianças e adolescentes passarão a aprender para a vida e não mais, exclusivamente, para a prova. Por isso, foram elegidas dez competências gerais para nortear o trabalho das escolas e dos professores. Além de ser mais efetivo do que trabalhar com conteúdos isolados, a BNCC fará com que todo o País fale a mesma língua com base nesse conjunto predeterminado de habilidades e competências. Para melhor entendimento, veja abaixo, como a estrutura da Educação Infantil e do Ensino Fundamental passou a ser organizada a partir da BNCC: Principais mudanças trazidas pela BNCC para PortuguêsConforme mudanças trazidas pela BNCC, as áreas de conhecimento foram divididas da seguinte forma:
A Língua Portuguesa passou a ser considerada um componente curricular da área de Linguagens, em conjunto com as disciplinas de Inglês, Artes e Educação Física. Portanto, os conteúdos que compõem estes componentes curriculares devem ser desenvolvidos conforme às competências esperadas para a área de Linguagens. Além das mudanças citadas acima, ocorreram as seguintes alterações em Língua Portuguesa:
Diante de todas essas mudanças, é importante que as secretarias e escolas estudem a BNCC a fundo, fiquem atentas às especificidades de cada etapa de ensino, alterem seus currículos, bem como os professores de Português criem planos de aula respeitando as competências, habilidades, unidades temáticas e objetivos de conhecimento dispostos no documento. Lembrando que a Base deve guiar o professor em seu trabalho, mas, de forma alguma, engessá-lo. Dicas para adaptar a aula de Português à BNCCPara ajudar nesse desafio, preparamos algumas dicas de como criar planos de aula de Português adaptados à BNCC. Confira:
Planos de aula de Português: inspire-se!Existem alguns planos de aula de Português disponíveis na internet, já adaptados à BNCC e, o melhor, totalmente gratuitos. Você pode encontrá-los em sites, por exemplo, da Nova Escola e do Currículo Digital da Cidade de São Paulo. Produzidos por professores e professoras que já conseguiram aplicar muitas das práticas em suas aulas, os planos possuem diversas informações úteis como, tempo previsto para cada atividade, objetivos, materiais necessários, além do passo a passo para sua execução. Abaixo, trouxemos alguns exemplos para você ter um gostinho do que encontrará nos sites mencionados acima. Conhecendo o gênero “cantiga”Direcionado ao primeiro ano do Ensino Fundamental, o objetivo deste plano é fazer com que os alunos reconheçam o gênero textual “cantiga”, o aprendam e saibam em que contexto ele costuma ser utilizado. O plano promete trabalhar a seguinte habilidade da BNCC:
Rodas de leituraNeste plano, destinado ao primeiro ano do Ensino Fundamental, o objetivo é construir uma comunidade de leitores com gosto pela leitura e desenvolver, neles, a compreensão de que os livros são fontes de informação e, também, de entretenimento. O plano promete trabalhar as seguintes habilidades da BNCC:
Comentários digitais: um direito à voz individual ou coletiva?Aqui, os alunos do sétimo ano farão uma reflexão sobre os conflitos gerados por comentários nas redes sociais. O objetivo não é produzirem esses comentários, mas sim, questionarem sua utilização e seus impactos na sociedade. O plano promete trabalhar as seguintes habilidades da BNCC:
Leia também: Conheça o i-EducarCom o i-Educar – software de gestão escolar para rede municipal – gestoras(es) escolares, a equipe da Secretaria de Educação do município e professoras(es) se beneficiam de uma gestão guiada por dados pedagógicos. As/os profissionais da educação ganham tempo em atividades burocráticas, como lançar notas, calcular médias e inserir a frequência nas aulas. Assim, sobra mais tempo para planejar aulas criativas e focar na aprendizagem! Conteúdo gratuitoGostou de aprender sobre como preparar planos de aula de Português adaptados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC)? Aqui no blog da Portabilis você encontra vários artigos sobre conceitos pedagógicos, competências e ideias para implementar em sala de aula. Quer receber novidades diretamente na sua caixa de e-mail, gratuitamente? Preencha o formulário abaixo e aguarde a confirmação! Quais são os eixos de ensino da Língua Portuguesa?Para além do que foi mencionado, há de ser considerado que, na BNCC (2018), o ensino da Língua Portuguesa articula-se através de quatro eixos de ensino: a leitura, a produção escrita, a oralidade e a análise linguística.
Quais são os eixos organizadores do ensino de Língua Portuguesa segundo a BNCC?A partir disso, são estabelecidos quatro eixos organizadores correspondentes às práticas de linguagem já apresentadas em documentos oficiais anteriores como os PCNs: Oralidade, Leitura/escuta, Produção de textos e Análise linguística/semiótica.
Quais são os 5 campos de atuação da Língua Portuguesa na BNCC?– Oralidade; – Leitura/escuta; – Produção de texto; – Análise linguística/semiótica.
Quais são os eixos que integram a BNCC de Língua Portuguesa já consagrados nos documentos curriculares da área correspondentes às práticas de linguagem *?os eixos de integração considerados na BNCC de Língua Portuguesa são aqueles já consagrados nos documentos curriculares da Área, correspondentes às práticas de linguagem: oralidade, leitura/escuta, produção (escrita e multissemiótica) e análise linguística/semiótica (que envolve conhecimentos linguísticos – sobre o ...
|