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A Escultura Renascentista, sendo uma das principais artes do século XV, distingue-se da gótica essencialmente por ser um aperfeiçoamento da mesma. Ela é entendida um processo de recuperação da escultura da Antiguidade clássica. Os escultores encontraram nos vestígios artísticos e nas descobertas de sítios dessa época passada a inspiração perfeita para as suas obras. Voltou-se à
representação do nu, as estátuas equestres foram retomadas, sendo exemplo de realismo. Também se inspiraram na natureza.
A escultura no Renascimento tomou como base e modelo as obras da antiguidade clássica e a sua mitologia, com uma nova visão do pensamento humanista e da função da escultura na arte. Como na escultura grega, procurou-se a representação naturalista do corpo humano nu com uma técnica aperfeiçoada, graças ao estudo meticuloso da anatomia humana.
Materiais
A escultura do Renascimento usou todo tipo de materiais, principalmente do mármore, bronze e madeira. O bronze competiu com o mármore, principalmente em monumentos funerários, fontes e pequenas esculturas para decoração de interiores, assim como em estátuas equestres.
Composição
● Escultura de vulto: A composição da figura humana baseou-se na procura da perfeição na
anatomia, sobre a qual muitos artistas desta época adquiriram verdadeiros conhecimentos com a pratica de dissecções para o seu estudo.
Rapto
das Sabinas, do escultor da Flandres Giambologna● Relevo: No relevo foram empregues a arquitetura e as recém adquiridas leis da perspectiva para compor os fundos das representações.
Relevo de “Adão e
Eva” por Ghiberti.● Busto: Os retratos em forma de busto continuaram sendo usados no Quattrocento com a nova concepção humanística, que impunha a representação com grande parecido físico, mas também com a afirmação da personalidade do retratado.
Busto-retrato de Giuliano de Medici por Verrocchio (1475-1478)● Estátua equestre: A estátua equestre de tamanho natural em bronze já fora tratada pelos escultores romanos como na Estátua equestre de Marco Aurélio.
Principais características:
Buscavam representar o homem tal como ele é na realidade;
Proporção da figura mantendo a sua relação com a realidade;
Profundidade e perspectiva;
Estudo do corpo e do caráter humano.