DICAS DE RELACIONAMENTO Show Apresentamos a seguir algumas orientações que as pessoas podem seguir nos seus contatos com as pessoas com deficiência. Não são regras, mas esclarecimentos resultantes da experiência de diferentes pessoas que atuam na área e que apontam para as especificidades dos diferentes tipos de deficiências.
Fonte: O que o aluno com deficiência intelectual precisa?O aluno deficiente intelectual geralmente precisa de muita prática até conseguir assimilar um conteúdo. O professor não deve ficar preocupado em seguir o currículo, mas sim em respeitar o ritmo do aluno. Também não deve dar exercícios infantis a adolescentes ou exercícios fáceis demais para o aluno.
O que podemos fazer para ajudar os portadores de deficiência intelectual?Você deve agir naturalmente ao dirigir-se a uma pessoa com deficiência intelectual.. Trate-a com respeito e consideração. Se for uma criança, trate-a como criança. ... . Não a ignore. ... . Dê-lhe atenção, converse e verá como pode ser divertido. ... . Não superproteja a pessoa com deficiência intelectual. ... . Não subestime sua inteligência.. Quais são os tipos de necessidades especiais?A pessoa especial pode ser portadora de deficiência única ou de deficiência múltipla (associação de uma ou mais deficiências).. Deficiência visual.. Deficiência motora.. Deficiência mental.. Deficiência auditiva.. Paralisia cerebral.. Quais são as três principais características da deficiência intelectual?Entretanto, de uma forma geral, algumas das principais características que a criança com deficiência intelectual pode apresentar são: Dificuldade em fazer abstrações. Dificuldade em resolver problemas. Dificuldades para concluir tarefas adequadas para sua idade.
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