Ouça este artigo: Todos os elementos representativos fazem parte das colunas da tabela periódica que contem a letra A, sendo elas as seguintes IA, IIA, IIIA, IVA, VA, VIA,
VIIA, VIIIA. Essas colunas possuem como característica comum a todas, o fato de que a camada de valência possui como subnivel de maior energia S ou P, tendo como número de valência o mesmo número representante da coluna. Ou seja, os elementos representativos são todos aqueles que não possuem seus subniveis completos. Sendo a família IA e IIA com subnivel de maior energia S, e o restante com o
subnivel de maior energia P. São participantes desta classe as seguintes famílias:
A distribuição dos elementos representativos fica da seguinte forma:
Fontes: Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/quimica/elementos-representativos/ Grátis 25 pág. 
Pré-visualização | Página 2 de 2apresentam geralmente o mesmo número de elétrons na última camada; E) Todos os elementos representativos pertencem aos grupos B da tabela periódica. 3-(Uerj) Um dos elementos químicos que tem se mostrado muito eficiente no combate ao câncer de próstata é o selênio(Se). Com base na tabela de classificação Periódica dos Elementos, os símbolos de elementos com propriedades químicas semelhantes ao selênio são: A) Cl, Br,I B) Te, S, Po C) P, As, Sb D) As, Br, Kr 4- (UFPI) Assinale a alternativa em que o elemento químico cuja configuração eletrônica, na ordem crescente de energia, fida em 4s 2 3d 3 A) Grupo 3 e 2º período. B) Grupo 14 e 2º período. C) Grupo 5 e 4º período. D) Grupo 15 e 3º período. Obs.: Complementarão com o livro didático. 9º momento: Finalização do projeto da tabela Periódica . Ao término foi propiciado um momento de reflexão e socialização da atividade para que os alunos possam elencar o quê mais gostaram e as possíveis fragilidades. Dar vez e voz ao aluno é de suma importância, pois desenvolve habilidades retórica , de análise e de argumentação. CONCLUSÃO Espera-se que este trabalho desafie o educando a aprender a aprender, nos aspectos conceituais atitudinais e procedimentais, garantindo assim o seu pleno desenvolvimento. AVALIAÇÃO A avaliação decorreu durante todo projeto experimental, considerando os conhecimentos prévios dos alunos, bem como os conteúdos adquiridos após a aula, através das leituras de complementação e relatos de suas observações por escrito e oralmente. Será analisado também a criatividade, o respeito e a participação. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO •Fazer o livreto proposto no prazo estipulado. Aqueles que não entregarem no prazo, a atividade perderá um ponto. •Explicar por escrito e oralmente o significado desse Trabalho , explorando os elementos da tabela periódica que lhe foram propostos, bem como da apresentação dos colegas. •Escrever um livreto com clareza, coesão e objetividade. •Obedecer as normas gramaticais e ortográficas da língua portuguesa, bem como as regras da ABNT. •Apresentar criatividade e originalidade na prática. experimental ( Desenhos de representação, conclusões precisas). •Respondeu as questões propostas com argumentação própria. Prazo: ____/____/ _____ a ____/____/ _____ ( Definir com a classe) Valor: 5 pontos . COORDENADOR DE ÁREA: Prof Dr Osmar Caôn Filho PROFESSORA SUPERVISORA: Jucimara Uliana Gomes BOLSISTAS: Carina Augusta Gaspar, Denize Flauzino Secco, Kristiane Fanti Del Pino, Nadilson de Lima Rafaela Teixeira de Brito DISCIPLINA: Química 2ª SÉRIE: Ensino Médio PERÍODO: 3º Bimestre/2014 ANEXO FOTOS Figura 2: Bolsistas Rafaela e Carina preparando o local do laboratório da E E Afonso Cáfaro onde a tabela periódica será montada. Figura 3: Bolsistas Rafaela e Carina preparando o local do laboratório da E E Afonso Cáfaro onde a tabela periódica será montada. Figura 4: Bolsistas Rafaela e Carina preparando o local do laboratório da E E Afonso Cáfaro onde a tabela periódica será montada. Figura 5: Material reciclável, coletado pelo alunos e utilizado para a confecção da tabela periódica. Figura 6: Material utilizado para a confecção da tabela periódica. Figura 7: Material utilizado para a confecção da tabela periódica. Figura 8: Bolsista Carina preparando o material para a confecção da tabela periódica. Figura 9: Bolsista Carina preparando o material para a confecção da tabela periódica. Figura 10: Bolsista Kristiane preparando o material para a confecção da tabela periódica. Figura 11: Bolsista Carina preparando o material para a confecção da tabela periódica. Figura 12: Bolsistas Kristiane e Denize preparando o material para a confecção da tabela periódica. Figura 13: Bolsista Denize preparando o material para a confecção da tabela periódica. Figura 14: Colocação e montagem inicial da tabela periódica. Figura 15: Colocação e montagem inicial da tabela periódica. Figura 16: Colocação e montagem inicial da tabela periódica. Figura 17: Colocação e montagem inicial da tabela periódica. Figura 18: Alunos completando as informações sobre os elementos químicos que compõem a tabela periódica. Figura 19: Alunos completando as informações sobre os elementos químicos que compõem a tabela periódica. Figura 20: Bolsista Denize completando as informações sobre os elementos químicos que compõem a tabela periódica. Figura 21: Alunos completando as informações através de livretos sobre os elementos químicos que compõem a tabela periódica. Página12 Quais são os elementos do grupo B?Elementos representativos. Como e chamado o grupo B da Tabela Periódica?Família 2A (Grupo 2): Metais Alcalino-Terrosos. Família B (Grupo 3 à 12): Metais de Transição.
Quais são os elementos representativos?Os elementos representativos da Tabela Periódica são aqueles que pertencem às famílias que eram indicadas pela letra A e hoje correspondem aos grupos 1,2 e 13 a 18. Entre as classificações de grupos que ocorrem na Tabela Periódica temos o grupo dos elementos representativos e o grupo dos elementos de transição.
Quais são os elementos que pertencem ao mesmo grupo?Os elementos pertencentes ao mesmo grupo apresentam propriedades semelhantes e, em geral, o mesmo número de elétrons no nível mais externo de energia (camada de valência).
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Todos os elementos representativos pertencem ao grupo B da tabela periódica
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