Atividade de português, destinada aos estudantes do 1º ano do ensino médio, visando ao aprendizado do emprego adequado das diferentes formas gráficas da palavra “porque”. Trata-se de um conteúdo que frequentemente gera dúvidas. Show Você pode baixar esta atividade em modelo editável do Word, pronta para imprimir em PDF e também a atividade respondida. Baixe esta atividade em:
ESCOLA: DATA: PROF: TURMA: NOME: Uso dos Porquês1) Leia esta charge, intitulada “O condomínio”, de Laerte. Disponível em:<http://www2.uol.com.br/Laerte>. 1.1 Identifique a crítica feita por Laerte: 1.2 Releia o segundo quadrinho: “Mandei, porque?”. Levando-se em consideração o contexto da charge em questão, pode-se afirmar que: a) A forma “porque” está adequadamente escrita, visto que se faz uma pergunta direta. b) Como se trata de final de frase interrogativa, a forma correta é: “por quê”. c) É necessária a substituição de “porque” por “por que”, pois se trata de uma pergunta indireta. d) Em caso de interrogativas diretas, somente pode ser utilizado “por que”. 2) Complete as frases: por que por quê porque porquê a) Matheus não irá ao evento ______________ está bastante gripado. b) Não entendo o _____________ de sua recusa à negociação. c) As cidades _______________ passamos apresentam belas cachoeiras. d) _______________ a gerente se atrasou hoje? e) Naquele dia, ela não me tratou bem e eu não sei ______________. Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância. As respostas estão no link acima do cabeçalho.
Como usar o porquê e o por quê?O porque, junto e sem acento, é utilizado principalmente em orações de resposta e/ou explicações. ... . Porquê, junto e com acento, é usado quando se pretende indicar um motivo, razão ou causa. ... . O por que, separado e sem acento, é utilizado no início de uma pergunta ou para relacionar com um termo anterior.. Por quê ou porquê exemplos?“O 'por que' separado sempre pode embutir a palavra 'razão' ou a palavra 'motivo'”, explica o professor. Isso vale para perguntas diretas - “Por que você não foi?" vira "Por que razão você não foi?" e "Por que você não pagou a conta?" vira "Por que motivo você não pagou a conta?".
Qual a habilidade do uso dos porquês?Uso dos “porquês”. (EF69LP03-A) Compreender a relação de sentido entre imagem e texto verbal (multimodalidade) nos variados gêneros, por meio de recursos linguísticos e semióticos.
Para que serve o porquê?Porquê (junto e com acento) é usado para indicar o motivo, a causa ou a razão de algo. Aparece quase sempre junto de um artigo definido (o, os) ou indefinido (um, uns), podendo também aparecer junto de um pronome ou numeral.
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