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Joao Ferreira Dos Santos Professor
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1) O espaço geográfico mundial no período da Guerra Fria (1945-1991) estava regionalizado em blocos de acordo com as condições socioeconômicas dos países integrantes e o sistema adotado por influência das superpotências. Desse modo, o mundo estava regionalizado em: a) Norte (desenvolvido) e Sul (subdesenvolvido) b) Metrópoles e Colônias c) Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo d) Países Centrais e Países Periféricos 2) Durante o Imperialismo (1845 – 1945), a regionalização do espaço mundial agrupava os países de acordo com sua capacidade econômica e a influência política e militar que exerciam no cenário mundial. Desse modo, o mundo estava regionalizado em: a) Norte (desenvolvido) e Sul (subdesenvolvido) b) Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo c) Países Centrais e Países Periféricos d) Leste (socialista) e Oeste (capitalista) 3) O fim das disputas ideológicas da guerra fria (1945-1991) tornou as diferenças socioeconômicas mais evidentes. Surgiu então um novo conflito marcado pelas contradições entre: a) Norte (desenvolvido) e Sul (subdesenvolvido) b) Leste (socialista) e Oeste (capitalista) c) Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo d) Metrópoles e Colônias 4) Os critérios utilizados para regionalizar o mundo dependem da intenção de quem os estuda. Sobre regionalização, é correto afirmar que: A) o critério de grandes paisagens naturais correspondem a um ponto de vista político. B) o critério de desenvolvimento tecnológico e científico não revela desigualdades entre os países. C) as expressões “Primeiro Mundo” e “Segundo Mundo” se referem aos países desenvolvidos e subdesenvolvidos respectivamente. D) os conjuntos de países do Norte e países do Sul não correspondem à realidade atual. 5) Compreender as transformações dos espaços geográfico como resultado das relações socioeconômicas de poder na regionalização do mundo atual. Quando comparamos a regionalização do mundo em Norte e Sul, podemos concluir que: A) Nessa regionalização o que se observa é o nível de desenvolvimento político dos países, pois nos permite identificar as diversas características sócio-políticas de cada país. B) Essa regionalização do mundo tem como critério a posição geográfica desses países, onde os desenvolvidos ficam mais ao norte e os subdesenvolvidos mais ao sul do globo terrestre. c) Esse critério de regionalização apesar de ser bastante utilizada, não nos permite entender a regionalização mundial atual. d) O fato de ser desenvolvido ou subdesenvolvido, ocorre quando se faz um cálculo d renda per capita dos países envolvidos.
Mapa da divisão regional do brasil. O critério adotado, na divisão regional descrita no mapa, tem por referência: A) a base física territorial, onde se destacam as bacias hidrográficas. Exercícios sobre geopolítica exercícios de geografia esta lista de exercícios permitirá avaliar os seus conhecimentos sobre a geopolítica mundial, assim como os principais eventos geopolíticos que marcaram a história global. Esta lista de exercícios permitirá avaliar os seus conhecimentos sobre
as principais características geográficas relacionadas ao cenário demográfico da população mundial. A população mundial apresentou um aumento significativo ao longo da história. D) instituto nacionalista de geografia e estatística (inge). 6 — as cinco grandes regiões que dividem o território brasileiro são chamadas de: 7 — existe outra regionalização que é utilizada para dividir o país em três partes: Regionalização do espaço mundial o que é regionalizar? GEOGRAFIA 8 ano Regionalização Mundial - YouTube Dividir um grande espaço territorial, com critérios previamente
estabelecidos, em áreas menores que passam a ser chamadas de regiões. Relevo, vegetação, clima, etc. A regionalização do espaço mundial: O fenômeno geopolítico e de alianças comerciais provoca a regionalização do espaço mundial. Aprenda agora o que são, como funcionam, e para que servem estas alianças: Regionalizar nada mais é do que classificar para agregar grupos de países de acordo com algum critério. Figura 14 e 15 e escrever um texto sobre o assunto. Quiz sobre regionalização do espaço
geográfico. #1 1 pt (s) compreender as transformações dos espaços geográfico como resultado das relações socioeconômicas de poder na regionalização do mundo atual. Quando comparamos a regionalização do mundo em norte e sul, podemos concluir que:
cartografia
brasilescola - Nessa regionalização o que se observa é o. Regionalização do espaço mundial 8º ano atividade 1. Postado por michel santana às 11:14. Sou o michel professor na e. e. i. f. Joaquim pimenta, atuo com a disciplina de geografia. Regionalização do mundo – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental Como podemos dividir o mundo? Quais as formas de regionalização do planeta? Nesta aula, você conhecerá algumas maneiras de regionalizar o mundo. ______________________________________________________________ Conteúdos do Canal Futura na íntegra estão no Futura Play, acesse aqui: goo.gl/Quh7m5
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Sou bacharelado em teologia com habilitação em história, especialista em metodologia do ensino de história e geografia. Regionalização cont… as regionalizações oferecem várias vantagens aos estudos geográficos. Ao agrupar os países do mundo formando regiões geográficas. Comparar diferenças e semelhanças entre as nações; Verificar aspectos gerais e particulares, o que nos permite obter uma análise mais ampla do espaço mundial. Econômicos, socias, políticos, fisíco, etc. Atividade de avaliação, para alunos do 1º ano, com 10 exercícios sobre regionalização do espaço mundial. Marque a alternativa que indica o maior continente da terra. Nesse grupo estão os países emergentes, os menos avançados, os países considerados em situação 1) (valor 0,2) explique o que é regionalizar e cite 4 aspectos utilizados para a regionalização do espaço mundial.
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Author
Patrick Mooney is a 34-year secondary English teaching veteran in Northern California with a bachelor’s in English and a master’s in secondary education. Besides serving as an English teacher, Patrick has also been a leadership teacher, athletic director, interim assistant principal, department chair, Western Association of Schools and Colleges (WASC) visiting team member, WASC coordinator, and alpine ski coach. Patrick has written for a variety of publications on the topics of education and writing instruction, mentoring new teachers, raising children, and ski racing. - w20.b2m.cz