Qual órgão colegiado garante a participação da comunidade externa junto à escola?

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do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE). Cada um destes itens apresenta características e atribuições próprias. A partir desta informação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I – Visão estratégica.
II – Plano de Suporte estratégico.
( ) Decidir, colocando os planos pretendidos pelo colegiado em prática, em ação.
( ) Por em prática as metas estabelecidas previamente.
( )Definir os valores que almejam para a escola.
( ) Registrar no papel tudo que se deseja para a escola da sua comunidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA:
a) I - II - I - II
b) II - II - I - I
c) I - I - II - II
d) II - I - II – I
	162. O Conselho Escolar ou Conselho de Escola se constitui como órgão colegiado com representatividade de todos os segmentos da comunidade escolar que tem por objetivo fortalecer e ampliar a participação da comunidade, família, alunos, professores e funcionários no bom funcionamento da escola, contribuindo tanto para a organização e aplicação de recursos como também para a organização de planos, metas e projetos escolares, garantindo assim uma gestão democrática do ensino. A Constituição Federal (Artigo 206) estabelece os princípios sobre os quais o ensino deve ser ministrado no país, com destaque para a gestão democrática do ensino. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Artigos 14 e 15) garante a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares enquanto princípio de gestão democrática, ressaltando que cabe aos sistemas de ensino assegurar às unidades escolares públicas de educação básica progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e financeira. Os Conselhos Escolares possuem várias funções. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as principais funções atribuídas aos Conselhos Escolares:
FONTE: https://www.infoescola.com/educacao/conselho-escolar/.Acesso em: 12 jul. 2018.
	 a)
	Função Institucional, Função Consultiva, Função Fiscalizadora, Função Motivacional.
	 b)
	Função Deliberativa, Função Organizacional, Função Fiscalizadora, Função Mobilizadora.
	 c)
	Função Deliberativa, Função Consultiva, Função Fiscalizadora, Função Mobilizadora.
	 d)
	Função Operacional, Função Consultiva, Função Fiscalizadora, Função Mobilizadora.
	163. O Conselho Escolar é o órgão deliberativo realizado nas escolas. Ele é formado pela representação de todos os segmentos que compõem a comunidade escolar, como: alunos, professores, pais ou responsáveis, funcionários, pedagogos, diretores e comunidade externa. Acerca dos conselhos escolares, analise as sentenças a seguir:
I- Cada Conselho Escolar tem suas ações relatadas em seu próprio Estatuto. 
II- Os Conselhos Escolares garantem a permanência da institucionalidade e da continuidade das políticas educacionais. 
III- Os Conselhos Escolares devem agir como representantes das vontades da comunidade.
IV- Os Conselhos Escolares cumprem mandatos alternados para os conselheiros.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	164. Os conselhos escolares são órgãos que integram a gestão dos sistemas de ensino, considerados como órgãos do Estado, contudo, não seguem suas determinações diretamente, apenas comunicam ao Estado como representação ativa da comunidade. As atribuições dos conselhos escolares, de acordo com o exercício de suas atividades junto a comunidade escolar e local, possuem determinadas atribuições. Assinale a alternativa CORRETA que contempla as três atribuições principais dos conselhos escolares:
	 a)
	Elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar, elaboração, discussão e aprovação do Projeto Político-Pedagógico da escola e atuação no debate sobre os problemas da escola e possíveis encaminhamentos.
	 b)
	Elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar, elaboração, discussão e aprovação do Projeto Político-Pedagógico da escola e reuniões com a comunidade escolar.
	 c)
	Elaboração, discussão e aprovação do Projeto Político-Pedagógico da escola, atuação no debate sobre os problemas da escola e possíveis encaminhamentos e promoções .
	 d)
	Elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar, atuação no debate sobre os problemas da escola e possíveis encaminhamentos e apresentar a prestação de contas para a comunidade escolar
	165. Todos os entes federados possuem uma receita pública, que são os recursos econômicos e financeiros previstos no orçamento. As receitas são divididas de acordo com a Lei nº 4320/64, em dois grupos: receitas correntes e de capital. Sobre as receitas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As receitas tributárias compreendem os impostos, taxas e contribuições de melhoria. 
(    ) As operações de crédito fazem parte da receita de capital.
(    ) A receita de contribuição, receita patrimonial, receita industrial, receita agropecuária e receita de serviços, são receitas correntes.
(    ) Alienação de bens faz parte das receitas correntes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 14 jun. 2019.
	 a)
	V – V – V – V.
	 b)
	V – F – F – F.
	 c)
	V – V – V – F.
	 d)
	F – V – V – F.
	
	
	166. ENADE, 2005) Na ONG em que Francisco atua, quando há recebimento de verbas ou quando se pretende avaliar um programa educacional, realiza-se uma assembleia para que todos os profissionais participem das tomadas de decisão. Busca-se, por conseguinte, uma gestão participativa, que se caracteriza como um modelo em que:
	 a)
	A autonomia é exercida por cada membro da instituição, segmentando iniciativas, interesses e decisões.
	 cv b)
	As metas são estabelecidas visando ao aumento de produtividade, comprometendo cada profissional com o sucesso empresarial.
	 c)
	A burocracia é afastada, eliminando-se os processos de planejamento, por estarem identificados com modelos centralizadores.
	 d)
	A formação dos membros da instituição se processa no exercício da autonomia, sendo compartilhada a tomada de decisões.
enade
168. Quando elaboramos qualquer documento, reunião pedagógica ou assembleia, seria interessante traçar um roteiro que facilite a compreensão de cada uma das etapas. É assim também com o PDE (Plano de Desenvolvimento da Escola). Com relação às etapas do roteiro do PDE, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Deve-se definir a missão.
( ) Procura-se ignorar as etapas diagnósticas.
( ) Precisa-se traçar objetivos gerais e específicos.
( ) Faz-se necessário registrar cada etapa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V
169. Na hora de elaborar o Projeto Político-Pedagógico - PPP -, todos os agentes educativos devem ser convidados a
auxiliar, pois as diferentes opiniões, sugestões ou contribuições, aliadas ao comprometimento e à participação de
todos os segmentos da escola, é fundamental a esta construção. Com relação aos aspectos que caracterizam o
PPP, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O PPP é um direito, pois possibilita a existência de certa autonomia para a escola.
( ) O PPP é um dever, pois se encontra amparado por leis.
( ) Apesar de ser um direito e um dever, não consegue amparar as diretrizes da escola.
( ) É um instrumento que auxilia consideravelmente na organização e gestão da instituição.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - F - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - V - V.
170. O maior propósito do Projeto Político-Pedagógico é a apresentação dos fundamentos teórico-metodológicos da
ação, dos objetivos, da organização e das formas de avaliação institucional. O que

São órgãos colegiados compostos por representantes da comunidade escolar e local?

Os Conselhos Escolares são órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político - pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola.

O que representam os órgãos colegiados em uma organização escolar?

Órgão coletivo, consultivo e fiscalizador que atua nas questões técnicas, pedagógicas, administrativas e financeiras da unidade escolar. Como órgão coletivo, adota a gestão participativa e democrática da escola, a tomada de decisão consensual, visando à melhoria da qualidade do ensino.

Quais são as instâncias colegiadas da escola?

As Instâncias Colegiadas - APMF, Conselho Escolar, Grêmio Estudantil e Conselho de Classe - são organizações compostas por representantes de todos os segmentos da comunidade com o objetivo de auxiliar o diretor na função de Gestor Escolar, nas decisões e encaminhamentos para solucionar os problemas do cotidiano da ...

Quem participa do colegiado?

O colegiado escolar é um conselho formado pelo gestor, professores, funcionários, estudantes, pais, mães ou responsáveis pelos estudantes e o representante da comunidade local, por meio de eleição direta e secreta envolvendo todas as pessoas da escola.