Qual o papel do tradutor é intérprete de língua de sinais?

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Biografia do Autor
Luiz Marcelo Darroz, Universidade de Passo Fundo
Referências
Qual o papel do tradutor e intérprete de Libras dentro do contexto escolar?
Qual é o papel do tradutor?
Qual é a função do intérprete de Libras?

A profissão de Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais (TILS) é reconhecida por lei. Precisa de muito estudo, formação e reconhecimento. São eles que fazem a arte de levar qualquer conteúdo para os surdos que se comunicam pela Libras e têm um papel importante na sociedade.

Como o próprio nome diz, os profissionais são "tradutores e intérpretes". Isto é: não basta só traduzir. É preciso também interpretar. A pessoa tem que dominar e compreender todas as ideias - muito além das palavras. Além da gramática em si, há a cultura, os aspectos sociais e emocionais do contexto a ser interpretado.

É esse conjunto de fatores que permite uma comunicação eficiente com os surdos que se comunicam por Libras.

A profissão foi regulamentada no Brasil em 2010, pela Lei nº 12.319. A legislação prevê que a formação seja realizada com cursos que podem ser: de educação profissional; de extensão universitária; de formação continuada promovidos por faculdades e instituições credenciadas pelas Secretarias de Educação; ou até promovidos por organizações da sociedade civil representativas da comunidade surda.

O tradutor e intérprete de Libras é o responsável por garantir a inclusão de pessoas surdas. É o elo para criar uma comunicação inclusiva, de modo que todos consigam compreender o que está sendo dito (ou exibido, em caso de vídeos). O dia 26 de julho, data da promulgação da lei que regulamentou a profissão, é considerado o Dia do Intérprete de Libras.

No Brasil, os profissionais são apoiados pela Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guia-Intérpretes de Língua de Sinais (Febrapils). É uma entidade profissional autônoma, sem fins lucrativos ou econômicos. Entre suas atribuições, ela elabora a lista de referência de honorários dos serviços que podem ser feitos pelos intérpretes e tradutores em seus diversos contextos.

Equipe LIBRAS-SE

tradução de vídeos para Libras em 24h

www.libras-se.com

Autores

Luiz Marcelo Darroz Universidade de Passo Fundo https://orcid.org/0000-0003-0884-9554
Leticia Piotroski Tyburski Universidade de Passo Fundo https://orcid.org/0000-0001-5640-6227
Alvaro Becker da Rosa Universidade de Passo Fundo https://orcid.org/0000-0001-9713-8054

DOI:

https://doi.org/10.26843/rencima.v11i5.2236

Palavras-chave:

Ensino de Física, Intérprete de Libras

Resumo

As instituições de ensino vêm promovendo debates e reflexões sobre a educação inclusiva, cuja legislação nacional é recente e provoca mudanças no sistema educacional quanto às atitudes sociais estabelecidas ao longo dos anos. Dentre essas mudanças estão as vinculadas às práticas pedagógicas, que demandam metodologias específicas e pertinentes a essa realidade. Além disso, torna-se necessário promover espaços para divulgação dessas metodologias junto aos professores, tanto em cursos de formação inicial como continuada. A situação apresentada circunscreve a investigação descrita neste artigo, cujo objetivo consiste em analisar aspectos do discurso do intérprete de Libras em aulas de Física, o que, muitas vezes, tem se tornado um desafio, considerando as especificidades e a complexidade da área. Para tanto, analisam-se as transcrições de áudio da fala de uma professora de Física em confronto com o discurso elaborado na língua de sinais pela intérprete. Tal análise permite identificar a pertinência na tradução dos exemplos utilizados pela professora de Física, entretanto, revela problemas em termos da discussão dos conceitos físicos envolvidos. Como resultado, o estudo aponta que o profissional em Libras que atua nessa mediação necessita estabelecer melhores aproximações com os professores das disciplinas específicas e que o estudo prévio possibilita alternativas de uma atuação mais eficaz.

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Biografia do Autor

Luiz Marcelo Darroz, Universidade de Passo Fundo

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Qual o papel do tradutor e intérprete de Libras dentro do contexto escolar?

Como foi visto o Intérprete de Libras atua como mediador entre o aluno surdo e o professor. Seu papel em sala de aula é traduzir da Língua Portuguesa para a Língua de Sinais. Ele deve estar atento na hora de transferir o conteúdo e dúvidas, possibilitando a participação do aluno em todos os contextos.

Qual é o papel do tradutor?

“O trabalho do tradutor é um dos fios principais de uma história. Ele empresta suas palavras para construir narrativas e fazer que uma história seja compreendida, tocando o coração das pessoas”, diz o texto.

Qual é a função do intérprete de Libras?

O que faz um Intérprete de libras? O tradutor e intérprete de libras é responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português.