O que ocorreria com a população de peixes maiores se desaparecem os peixes pequenos?

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e esse seria um 
“consumidor”. 
Sujeito F 
 Para o aluno, cadeia alimentar “é quando um animal mais forte come o mais 
fraco para sobreviver”. Se um animal fosse retirado da cadeia, “todos os animais 
morreriam de fome”. Porém, quando é solicitado que especifique qual animal poderia 
ser retirado da cadeia, a aluna responde que a presa e o predador desse animal 
viveriam mais. Se um animal exótico fosse adicionado na cadeia “ele entraria na 
cadeia” e a presa “ficaria extinta porque iriam perseguir mais ela”. 
O aluno relata que a função da planta na cadeia alimentar é “servir de 
alimento aos animais menores”. Se a planta fosse extinta do ambiente, “todos 
ficariam extintos”. O aluno acredita que a planta se alimenta “do seu próprio 
alimento; micróbios e bactéria, e ela sobrevive porque está no seu habitat natural”. A 
função do predador na cadeia é comer os animais menores e se fosse extinto da 
cadeia, “as presas viveriam mais”. 
O homem poderia estar incluído na cadeia se alimentando do predador de 
porte grande. 
Sujeito G 
 Cadeia alimentar é “quando o maior come o menor”, relata o aluno. Se uma 
presa desaparecesse da cadeia, Ele acredita que “todos que dependem dela 
morreriam de fome”. Caso um animal exótico e de grande porte fosse adicionado na 
cadeia, comeria todos os outros seres vivos. 
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Para o aluno, a função das plantas na cadeia alimentar “é ser alimento de 
todos”. Se essa planta fosse retirada do ambiente, os outros seres vivos “não 
existiriam” e as plantas se alimentam “do sol e da gosma dos caramujos”. O aluno 
tem a ideia de que a função do predador é se alimentar de sua presa e se viesse a 
desaparecer do ambiente, “teria mais espaço na cadeia alimentar e as presas iriam 
ficar vivas”. 
Se o homem fosse adicionado à cadeia, sua função seria “comer a capivara e 
pescar”. 
Sujeito H 
 “Cada animal tem que comer algum animal para sobreviver” é o que pensa o 
aluno H em relação à cadeia alimentar. Se a presa da cadeia alimentar fosse extinta, 
“os outros seres vivos iriam se reproduzir até ficar uma grande população”. A 
consequência da introdução de um peixe exótico, na opinião do aluno, “apenas iria 
ter mais um na cadeia alimentar, então, ele teria que se alimentar de alguns desses 
seres vivos”. 
O aluno relata que a função das plantas na cadeia alimentar representada no 
questionário é “alimentar a capivara”. Se fossem excluídas do sistema, “bagunçaria a 
cadeia, pois a capivara e a onça não teriam com o que se alimentar porque as 
capivaras iriam morrer de fome”. As plantas “se alimentam do ambiente”, segundo o 
aluno, e “sobrevivem do oxigênio”. 
Para este aluno, a função do predador na cadeia é “comer as capivaras e os 
peixes”. Depois, ele responde que se esse predador fosse extinto, “os peixes iriam 
ser mais numerosos” e “teria mais capivaras e as plantas seriam mais comidas”. 
Se o homem estivesse presente na cadeia, na opinião do aluno, sua função 
seria “comer os carnívoros”. 
Sujeito I 
 “Eu entendo que os animais precisam se alimentar. Não todos, mas alguns, 
por exemplo, os leões e os leopardos, precisam se alimentar se não eles morrem”. 
Essa é a ideia de cadeia alimentar do aluno I. 
 Ele acredita que se um animal de pequeno porte fosse extinto da cadeia, “o 
peixe maior teria que se alimentar da planta do fundo do mar ou lagoa”, ou seja, o 
predador de animal extinto iria procurar outros meios de alimentação. Se um animal 
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exótico fosse adicionado ao ambiente, “a cadeia alimentar seria diferente”, ou seja, 
ocorreria uma mudança na interação entre os indivíduos. 
Caso as plantas fossem extintas da cadeia, “os peixes e os caramujos iriam 
morrer”, pois não teriam alimento disponível. 
O aluno parece ter a concepção de que a função das plantas é originar 
alimentos para os seres vivos e se alimenta de bactérias e micróbios, o aluno cita 
que “as plantas limpam os peixes”. O aluno tem a ideia que o predador da cadeia 
tem a função de comer sua presa, e se fosse extinto, suas presas iriam viver mais. 
Na opinião do aluno, o homem estaria na cadeia representando um predador. 
Sujeito J 
 Cadeia alimentar é quando “um animal se alimenta do outro”, segundo o 
aluno J. Ele afirma que se um animal pequeno for extinto, “não seria mais uma 
cadeia alimentar”. Se um peixe exótico fosse adicionado à cadeia, “ele também iria 
fazer parte desta cadeia alimentar”, ou seja, nada aconteceria aos outros animais e a 
ele também. 
 Em relação às plantas, o aluno respondeu, “os animais da água se alimentam 
com plantas do mar, sem elas não haveria comida para os animais aquáticos e não 
haveria cadeia alimentar sem peixe porque as aves se alimentam deles”. O aluno 
acredita que a função das plantas é “alimentar um animal herbívoro”. As plantas se 
alimentam de “terra, areia, água, minhoca”. 
A função do predador de maior porte é “comer peixes e se ela fosse extinta, 
haveria peixe demais para o mar”, segundo ele. Já a função do homem na cadeia 
seria a de alimentar-se dos peixes, ou seja, sua função seria pescar. 
Sujeito K 
 Segundo o aluno, cadeia alimentar “são animais que comem uns aos outros”. 
Se o lambari fosse extinto da cadeia, esse “não seria comido pelos peixes maiores”. 
Se um animal exótico fosse adicionado ao ambiente, “ele morreria, porque ele não é 
adaptado para este tipo de ambiente, não iria saber se defender”. Porém, se esse 
animal fosse de grande porte, como por exemplo, um leão, de acordo com o aluno, 
comeria todos na cadeia. 
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 As plantas apresentam um papel importante na alimentação dos caramujos. 
Segundo o aluno, se fossem extintas, os caramujos não teriam alimento disponível. 
Ele acredita que as plantas se alimentam do sol. 
O aluno tem a ideia de que o predador de maior porte tem a função de comer 
os animais menores, ou seja, uma ideia de que o maior come o menor. Se fosse 
extinto, “os animais menores morreriam ou seriam comidos por outros animais”, ou 
seja, a presa do animal extinto depende de seu predador para sobreviver. 
O homem estaria representado na cadeia como um predador, comendo o 
animal de grande porte. 
Sujeito L 
 Para o aluno L, “Cadeia Alimentar é quando os seres vivos que sobrevivem 
um do outro, como a pesca e a agricultura”. Se um animal de pequeno porte fosse 
extinto da cadeia, “não teria alimentos para os seres vivos e acabaria a cadeia 
alimentar”. Se um peixe exótico fosse adicionado à cadeia, “morreria”. Porém, se 
este animal fosse de grande porte, ele “comeria a nossa cadeia alimentar”. Para o 
aluno, a cadeia alimentar começa nas plantas. Se desaparecessem da cadeia, “não 
teria alimento”. 
A função das plantas é alimentar os animais menores, a alimentação da 
mesma é “adubo, fungos e água”. O aluno afirma que o predador de porte grande 
tem como função “comer peixes para se reproduzir para crescerem”. 
O homem na cadeia alimentar se alimenta de todos os outros. 
Sujeito M 
 Cadeia alimentar, na concepção do aluno, é quando “os bichos comem os 
outros, nós comemos verduras, peixes e carnes”. Ele ainda complementa que “o 
peixe come algas e o pescador pesca o peixe para comer”. Se um animal de 
pequeno porte fosse extinto, o aluno acredita que a cadeia alimentar “quebraria”. No 
caso de um animal exótico ser adicionado à cadeia “formaria uma nova cadeia 
alimentar”. Se o predador de maior porte fosse extinto, “quebraria a cadeia alimentar 
porque ele tem que estar na cadeia” e a função dele é comer os animais menores. 
O aluno acredita que se as plantas representadas na cadeia fossem extintas, 
outras plantas surgiriam e os animais se alimentariam dessas novas plantas que 
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surgiram na cadeia, pois têm a função

O que ocorreria com a população de peixes maiores desaparecesse os peixes pequenos?

O que aconteceria se a população de peixes desaparecesse?