Exercícios sobre os estados físicos da água 6 ano com gabarito

    Atividade de ciências sobre os estados físicos da água, esta atividade contém um texto simples e descomplicado.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Atividade de Ciências

Os estados físicos da água

    A água das fontes, rios, mares, assim como a que sai da torneira é líquida.

    Se o calor esquenta a água líquida, ela sobe em forma de vapor. Fica gasosa e se mistura no ar. Sobe e vai formar as nuvens.

    O frio pode fazer a água gasosa virar novamente água líquida, na forma de gotinhas.

    As nuvens são formadas por essas gotinhas, quando a água gasosa encontra o ar frio. É por isso que vemos as nuvens, embora não vejamos a água gasosa.

    As nuvens produzem chuva quando as gotinhas que eram pequenas se juntam. As gotas de maior tamanho caem depressa para a terra.

    Nos lugares onde faz muito frio, como no Pólo Norte ou no Pólo Sul, nos picos das montanhas muito altas ou no congelador da geladeira, a água fica sólida. Fica dura como cristal.

    A água apresenta-se na natureza sob diferentes aspectos.

    A água que sai da torneira, que forma rios, lagos, poços, lagoas, oceanos, apresenta-se em estado líquido. No gelo, na neve, apresenta-se em estado sólido. Nas nuvens, no vapor d’água, no estado gasoso.

    O que provoca as mudanças de estados físicos da água é a mudança de temperatura.

Questões

1) Quais são os estados físicos da água?

2) De acordo com o texto onde podemos encontrar a água no:

a) Estado líquido:

b) Estado sólido:

c) Estado gasoso:


Lista de Exercícios sobre sobre a Composição e os Estados Físicos da ÁGUA. 10 questões objetivas e 10 questões discursivas.

Exercícios de múltipla escolha sobre a água:

1) Sobre a água no planeta terra assinale a alternativa incorreta:
a) Três quartas partes da superfície da Terra são cobertas pelas águas dos mares, rios e lagos.
b) Apenas 1/4 da crosta terrestre fica fora das águas, constituindo os continentes e ilhas.
c) É graças a ela que a vida existe no nosso planeta.
d) Os seres vivos só surgiram na Terra antes mesmo de se formarem os primeiros mares.

2) As três características da água são, exceto:
a) a água é incolor;
b) a água é insípida;
c) a água é inconsumível
d) a água é inodora.

3) Com relação a molécula da água é correto afirmar que:
a) A água tem a sua molécula formada pela união de dois átomos de hidrogênio e um átomo de oxigênio.
b) Pode-se provar que o volume de hidrogênio é a metade do volume de oxigênio de uma experiência simples chamada eletrólise.
c) A eletrólise é a decomposição da água em nitrogênio e oxigênio
d)A eletrólise ocorre pela ação da eletricidade, num aparelho denominado barômetro.

4) Considere as seguintes afirmativas:
I. A água pode apresentar-se nos estados líquido, sólido e gasoso.
II. O estado físico depende da igualdade ou da desigualdade entre as forças de atração e repulsão existentes entre as moléculas.
III. No estado sólido, a força de atração entre as moléculas é maior; no estado líquido, as forças de atração e repulsão são mais ou menos iguais; no estado gasoso, a força de repulsão é a predominante.
IV. Na superfície dos líquidos, as moléculas demonstram uma força de atração maior, que faz com que revelem a impressão de uma falsa película. Esse fenômeno é chamado tensão superficial.

Assinale a alternativa correta
a) Todas as afirmativas estão erradas
b) Três afirmativas estão erradas
c) Todas as afirmativas estão corretas
d) Somente uma afirmativa está errada

5) Não é correto afirmar que:
a) No estado sólido, a forma e o volume são constantes.
b) No estado líquido, a forma é variável, mas o volume é constante.
c) No estado gasoso, a forma e o volume são variáveis.
d) No estado líquido, a forma é constante, mas o volume é variável

6) Com relação a mudança de estado físico da água assinale a alternativa incorreta:
a) Solidificação é a passagem de um líquido para o estado sólido, como sucede com a água passando a gelo.
b) Fusão é a passagem de sólido a líquido. É o que ocorre com o gelo, por exemplo, quando sofre aquecimento.
c) Vaporização é a passagem de um líquido a vapor.
d) A vaporização da água pode ser feita por ebulição (processo lento e imperceptível) ou por evaporação (processo rápido, provocado pela fervura da água).

7) A água pode ser reconhecida pelas seguintes qualidades, exceto:
a) Água destilada: é obtida pela liquefação ou condensação do vapor de água. Não possui sais nem impurezas. Também não serve para ser bebida.
b) Água potável: é aquela que pode ser bebida. É limpa e não possui micróbios nem substâncias tóxicas. Possui pequena quantidade de sais.
c) Água mineral: possui menos sais do que a água comum e brota de poços artesianos. Pode ser classificada em ferruginosa, magnesiana, sulfurosa etc.
d) Água termal: brota do solo com temperatura elevada. Tem indicações médicas.

8) Uma estação de tratamento se destina a purificar a água de consumo de toda uma população. Na estação, a água sofre as seguintes etapas, exceto:
a) sucção do rio; adição de cal para evitar a acidificação da água;
b) floculação pela ação do sulfato de alumínio; decantação em tanques especiais;
c) fervura em um destilador;
d) cloração, para matar os micróbios ainda existentes ou que possam aparecer.

9) Um filtro de areia é formado pelas seguintes camadas, de cima para baixo:
a) Areia fina. Areia grossa. Cascalho fino. Cascalho grosso.
b) Areia grossa. Cascalho fino. Cascalho grosso.Areia fina.
c) Cascalho grosso. Areia fina. Areia grossa. Cascalho fino
d) Cascalho fino. Cascalho grosso.Areia fina. Areia grossa.

10) A água de consumo deve ser submetida a processos de purificação, tais como:
a) Fervura:. é obtida com o uso do destilador. Não é conveniente para a água que será bebida. Mas é útil na fabricação de remédios e em pesquisas laboratoriais.
b) Filtração: passagem através de velas e filtros constituídos de material poroso. As impurezas e os micróbios ficam retidos no filtro.
c) Destilação: elevação da temperatura até a ebulição
d) Filtração: cloração, para matar os micróbios ainda existentes ou que possam aparecer.

Gabaritos dos Exercícios sobre a água para o 6º Ano

1. D
2. C
3. A
4. A
5. D
6. D
7. C
8. C
9. A
10. B



Questionário sobre a Água: Composição, Propriedades e Estados Físicos


ÁGUA/CARACTERÍSTICAS

1) "A crescente utilização da água subterrânea para irrigação representa uma grande ameaça global da segurança alimentar e pode levar a valores exorbitantes para os alimentos básicos. De 2000 a 2010, a quantidade de água subterrânea não renovável utilizada para a irrigação aumentou em um quarto, de acordo com um artigo publicado na Nature em 30 de março. Durante o mesmo período a China dobrou seu uso da água subterrânea".

Considerando a a importância da água na natureza em sua opinião o que deve ser feito para se evitar o uso da água de forma inadequada?

2) Assinale a alternativa ERRADA
a)A água é indispensável à vida
b)Gelo é água no estado sólido
c)A água é encontrada na natureza em três estados.
d)A água ferve a temperatura de 100º C.
e)Fusão é a passagem da água do estado líquido para o gasoso X

3) Dê exemplos de vaporização:

4) Quando um objeto afunda na água, isso ocorre porque sua densidade é:

5) Quando misturamos açucar, café, leite em pó com a água eles se dissolvem. Porque isso ocorre?

6) Como estão as moléculas da água no estado gasoso?

7) Em qual estado físico as moléculas da água estão mais próximas uma das outras?

8) Dê exemplos de:
a) fusão
b) vaporização
c) solidificação

9) Por que ocorre a evaporação da água do mar?

10) Relacione os fenômenos de mudança de estado físico da água.

RESPOSTAS

1) Livre
2) E
3) evaporação – gaseificação
4) maior do que a da água
5) Capacidade de dissolver solutos tendo em vista a polaridade da molécula da água. Solvente universal
6) Afastadas e em movimento
7) Sólido
8) Livre
9) Com aumento da temperatura ocorre a passagem do líquido para o gasoso
10) Fusão, condensação, solidificação, vaporização, sublimaçã o

Sugerimos como referência o conteúdo do 6º ano do ensino fundamental, mas como sempre ressaltamos aqui no Blog as questões podem ser aplicadas em outras fases dependendo do planejamento e plano de aula ou de seus objetivos de estudos. Aproveitem para elaborar simulados de ciências, provas, testes, exames, recuperação, trabalhos e exercícios.

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Ronaldo Silva: Professor e Especialista em Ensino de Ciências, pela UFF/RJ, com mais de 25 anos de experiência no magistério.


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