Questão: 1 de 399
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Banca: FUNRIO
Orgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
Cargo(s): Gestão de Pessoas
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Administração > Treinamento e desenvolvimento
Existem vários métodos para
determinar que habilidades devem ser focalizadas para estabelecer a estratégia de treinamento.
Chiavenato (1999) apresenta três métodos. São eles:
Retroação direta a partir daquilo que cada pessoa sonham para seu futuro. Visão do Futuro associada ao Planejamento de carreira do indivíduo – inscrição em cursos stricto sensu, que visem o enriquecimento da carreira acadêmica.
Análise do Rateio de Custos, Análise da Avaliação de Desempenho e Análise do tempo de cada empregado na organização.
Avaliação do processo produtivo dentro da organização, localizando fatores como produtos rejeitados, barreiras e pontos fracos. Retroação direta a partir daquilo que as pessoas acreditam serem suas necessidades de treinamento. Visão do Futuro associada à introdução de novas tecnologias ou equipamentos, novos processos para produzir os produtos ou serviços da organização.
Análise do Tempo do empregado na organização. Análise do número de clientes prospectados por cada empregado.
Retroação direta a partir daquilo que cada pessoa sonham para seu futuro. Visão do Futuro associada ao Planejamento de carreira do indivíduo – inscrição em cursos stricto sensu, que visem o enriquecimento da carreira acadêmica. Análise do Tempo do empregado na organização.
Questão: 2 de 399
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Banca: FUNRIO
Orgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
Cargo(s): Secretário Executivo
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Administração > Treinamento e desenvolvimento
Programas de Treinamento e Desenvolvimento são construídos a partir de GAPs de competência identificados por
meio de ferramentas específicas (Avaliação de Desempenho, Mapa de Competências, Análise de Cargos entre outros). Dentre as ciências aplicadas à educação, uma é especifica para formar adultos, por ter como característica a aprendizagem pela vivência, sendo os indivíduos incentivados ao aprendizado pelo valor e pela similaridade com as práticas do seu dia a dia. Assinale a alternativa que referencia essa técnica:
Questão: 3 de 399
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Orgão: BASA
Cargo(s): Técnico Científico - Administração
Ano: 2012
Matéria/Assunto: Administração > Treinamento e desenvolvimento
Acerca da gestão de pessoas, julgue os itens a seguir.
O planejamento instrucional de ações de treinamento e desenvolvimento de pessoas diagnostica as necessidades de aprendizagem e estabelece toda a programação de cursos, bem como sua avaliação.
Questão: 4 de 399
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Orgão: BASA
Cargo(s): Técnico Científico - Administração
Ano: 2012
Matéria/Assunto: Administração > Treinamento e desenvolvimento
Acerca da gestão de
pessoas, julgue os itens a seguir.
A avaliação de retorno sobre o investimento em treinamentos é feita com base no impacto do treinamento sobre os resultados das equipes e departamentos de uma organização.
Questão: 5 de 399
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Banca: Inst. AOCP
Orgão: Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - HC/UFMG
Cargo(s): Analista Administrativo - Gestão Hospitalar
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Administração > Treinamento e desenvolvimento
Os processos de treinamento e desenvolvimento ocupam posição de destaque nas organizações atuais. Assinale a alternativa que apresenta um conceito de treinamento.
Treinamento é um conceito que se refere ao conjunto de experiências e oportunidades de aprendizagem proporcionado pela organização, que possibilita o crescimento pessoal do empregado, objetivando tornar o empregado capaz de aprender e produzir conhecimento.
Treinamento é o conjunto de mudanças que ocorrem no comportamento do indivíduo e que não resultam somente de maturação, mas de sua interação com o contexto.
Treinamento é o conjunto de processos mais gerais de aprendizagem que oportunizam o amadurecimento e o crescimento do indivíduo de forma ampla, sem ter por objetivo o preparo para desempenho em um trabalho específico.
Treinamento é a identificação das competências necessárias que uma organização precisa desenvolver para alcançar seus objetivos.
Treinamento é um processo sistemático que promove a aprendizagem de habilidades, regras, conceitos ou atitudes que resultem em melhor adequação entre características do empregado e exigências dos papéis profissionais.