Como preencher um plano de aula de acordo com a BNCC

Um plano de aula é um documento que auxilia o professor nas disciplinas a serem aplicadas dentro de sala de aula.

O planejamento das aulas é a melhor maneira de organizar o conteúdo a ser passado em sala de aula. E essa organização traz mais clareza ao processo de ensino-aprendizagem, fazendo com que

Por isso, é importante realizar e aplicar um plano de aula de acordo com as normas da BNCC, para auxiliar nas aulas.

Um plano de aula é um documento que auxilia o professor nas disciplinas a serem aplicadas dentro de sala de aula. Nesse documento, está especificado todas as informações referente ao conteúdo da disciplina, o que é, de que maneira ele será aplicado e quais são os objetivos a serem alcançados com o plano de aula. 

O que é a BNCC?

De acordo com o site oficial, “A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica”.

Plano de aula de acordo com as normas da BNCC:

Para realizar um plano de aula, o professor consegue elaborá-lo em documento word, ou baixar algum modelo pela internet. Os tópicos a serem preenchidos, devem seguir as informações presentes no documento da BNCC. O documento oficial da Base Nacional Comum Curricular, está dividido pelas fases da educação básica e suas respectivas disciplinas e de acordo com essas informações, o professor escolherá sua área de atuação e seguirá as orientações de sua disciplina de acordo com o nível da educação básica que leciona, para realizar o plano de aula.

O plano de aula deve especificar as seguintes informações que estão presentes no documento da BNCC:

• Cabeçalho: 

No cabeçalho estão inseridas algumas informações básicas como:

• Nome da instituição de ensino
  
• Nome do professor
• Título/tema da aula
• Série da turma
• Unidade temática
• Local de aprendizagem
• Duração da aula

• Objetivo(s) ou objetos de conhecimento:

Neste tópico, o professor precisa apresentar qual será o intuito de aprendizagem do tema abordado.

• Habilidades:

O professor precisa especificar quais as habilidades que serão trabalhadas durante a aula. A partir do conhecimento da matéria aplicada, quais serão as habilidades que os alunos precisam adquirir, o que será necessário para entender e realizar atividades e avaliações? As habilidades constam no documento e de acordo com a aula, o professor escolhe a habilidade ou habilidades que serão trabalhadas.

• Desenvolvimento da aula:

Neste tópico, o professor apresenta como a aula será conduzida, qual será a ordem de tópicos, atividades, explicações da matéria.

• Metodologia:

O professor especificará como abordará o conteúdo em sala de aula. Dependendo da matéria, o professor pode utilizar como metodologia um estudo de caso, realizar debates entre os alunos, solicitar a elaboração de um trabalho em grupo ou individual sobre o conteúdo, aulas práticas. 

• Recursos didáticos:

Quais recursos o professor utilizará como auxílio para as aulas? Os recursos didáticos servem para auxiliar e facilitar o entendimento dos alunos. O professor pode utilizar como recursos:

• Livros
• Revistas
• Filmes
• Jornais
• Jogos didáticos
• Recursos tecnológicos

• Cronograma:

• Avaliação: 

Após o término do conteúdo, o professor precisa aplicar algum tipo de avaliação para verificar o desenvolvimento, níveis de aprendizagem e dificuldade dos alunos. No tópico da avaliação, o professor especificará qual o tipo de avaliação e como será aplicada, o objetivo dessa avaliação e o que abordará, como serão conduzidas as perguntas.

• Referências:

Este é o último tópico do plano de aula. O professor incluirá todas as fontes e referências bibliográficas de onde foram tiradas as informações e conteúdos para compor a aula e para a elaboração do plano de aula. 

Realizar um plano de aula garante um melhor aproveitamento das aulas e a organização do professor frente aos conteúdos das disciplinas de cada bimestre. 

Referências Bibliográficas

Base Nacional Comum Curricular
Base Nacional Comum Curricular
Sponte
Como fazer um plano de aula, Prof Davi Souza

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